po przerwie świątecznej kilka błyskotek na wieczór, w sam raz do małej czarnej:)
wtorek, 10 kwietnia 2012
środa, 4 kwietnia 2012
dyplom
"Formy meblowe dla dzieci z funkcją przechowywania"
cz. 2
Mój Szafo-stwór składa się z dwóch części: naściennej i napodłogowej:)
które razem tworzą przestrzeń, gdzie dzieci mogą się nie tylko bawić, ale i uczyć.
Poznają trzy podstawowe kolory, które pozwolą im uporządkować zabawki i inne rzeczy.
Dodatkowo dzieci poznają także różne sposoby zamykania/zapinania kieszeni.
Mają do czynienia z zamkami, guzikami, rzepami i tasiemkami,które trzeba zawiązać na kokardkę.
Na dole natomiast w dwóch kieszeniach czeka je niespodzianka w postaci ukrytych, kolorowych macek szafo-stwora:)
Powierzchnia szafo-stwora to nie tylko kolory, ale także faktury: miękki polar, ciepłe futerko czy szydełkowa "skóra" na mackach.
Dzieci mają więc do czynienia z wieloma pozytywnymi bodźcami, które rozwijają wyobraźnię i kreatywność.
Poniższe zdjęcia przedstawiają część szafo-stwora przeznaczoną do położenia na ziemi:
"Formy meblowe dla dzieci z funkcją przechowywania"
cz. 2
Mój Szafo-stwór składa się z dwóch części: naściennej i napodłogowej:)
które razem tworzą przestrzeń, gdzie dzieci mogą się nie tylko bawić, ale i uczyć.
Poznają trzy podstawowe kolory, które pozwolą im uporządkować zabawki i inne rzeczy.
Dodatkowo dzieci poznają także różne sposoby zamykania/zapinania kieszeni.
Mają do czynienia z zamkami, guzikami, rzepami i tasiemkami,które trzeba zawiązać na kokardkę.
Na dole natomiast w dwóch kieszeniach czeka je niespodzianka w postaci ukrytych, kolorowych macek szafo-stwora:)
Powierzchnia szafo-stwora to nie tylko kolory, ale także faktury: miękki polar, ciepłe futerko czy szydełkowa "skóra" na mackach.
Dzieci mają więc do czynienia z wieloma pozytywnymi bodźcami, które rozwijają wyobraźnię i kreatywność.
Poniższe zdjęcia przedstawiają część szafo-stwora przeznaczoną do położenia na ziemi:
wtorek, 3 kwietnia 2012
dyplom
"Formy meblowe dla dzieci z funkcją przechowywania"
cz.1
Mój Szafo-stwór składa się z dwóch części: naściennej i napodłogowej:)
które razem tworzą przestrzeń, gdzie dzieci mogą się nie tylko bawić, ale i uczyć.
Poznają trzy podstawowe kolory, które pozwolą im uporządkować zabawki i inne rzeczy.
Dodatkowo dzieci poznają także różne sposoby zamykania/zapinania kieszeni.
Mają do czynienia z zamkami, guzikami, rzepami i tasiemkami,które trzeba zawiązać na kokardkę.
Na dole natomiast w dwóch kieszeniach czeka je niespodzianka w postaci ukrytych, kolorowych macek szafo-stwora:)
Powierzchnia szafo-stwora to nie tylko kolory, ale także faktury: miękki polar, ciepłe futerko czy szydełkowa "skóra" na mackach.
Dzieci mają więc do czynienia z wieloma pozytywnymi bodźcami, które rozwijają wyobraźnię i kreatywność.
Poniższe zdjęcia przedstawiają część szafo-stwora przeznaczoną do zawieszenia na ścianie:
"Formy meblowe dla dzieci z funkcją przechowywania"
cz.1
Mój Szafo-stwór składa się z dwóch części: naściennej i napodłogowej:)
które razem tworzą przestrzeń, gdzie dzieci mogą się nie tylko bawić, ale i uczyć.
Poznają trzy podstawowe kolory, które pozwolą im uporządkować zabawki i inne rzeczy.
Dodatkowo dzieci poznają także różne sposoby zamykania/zapinania kieszeni.
Mają do czynienia z zamkami, guzikami, rzepami i tasiemkami,które trzeba zawiązać na kokardkę.
Na dole natomiast w dwóch kieszeniach czeka je niespodzianka w postaci ukrytych, kolorowych macek szafo-stwora:)
Powierzchnia szafo-stwora to nie tylko kolory, ale także faktury: miękki polar, ciepłe futerko czy szydełkowa "skóra" na mackach.
Dzieci mają więc do czynienia z wieloma pozytywnymi bodźcami, które rozwijają wyobraźnię i kreatywność.
Poniższe zdjęcia przedstawiają część szafo-stwora przeznaczoną do zawieszenia na ścianie:
Subskrybuj:
Komentarze (Atom)
O mnie
- ProForma
- Poznań, Wielkopolskie, Poland
- Ula Ziober świeżo upieczona pani magister ze specjalizacją Projektowanie Produktu i głową pełną pomysłów, za którymi czasami sama nie umie nadążyć. Zakochana w latach dwudziestych, niemym kinie i Eugeniuszu Bodo. Uwielbia gotować potrawy z krajów, które odwiedziła. Poznawać nowe słowa, smaki i zapachy. Zawzięcie fotografuje, maluje, szyje, pisze i stara się wycisnąć z życia jak najwięcej.




















